A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) outorga a Katia Cristina Silva Forli Bautheney, o Prêmio Capes de Tese 2012 da
área de Educação pela tese “Transtornos de aprendizagem: quando “ir mal na escola” torna-se um problema médico e/ou psicológico”, defendida no ano de 2011, sob orientação da professora Rosângela Gavioli Prieto, do Programa de Pós-Graduação de Educação da USP.
