A dança, a música e o teatro também são estratégias negras de resistência, em que permanecem os âmbitos educacional, político e cultural para continuar superando os entraves hegemônicos e etnocêntricos da nossa sociedade. Combatendo a folclorização e a estereotipia, vozes, corpos e corpus negros traduzem símbolos incorporados do seu manancial histórico-cultural. Como pretagonistas de uma história longa de lutas e conquistas, dançarinas/os, musicistas/músicos, atrizes/atores utilizam as artes negras que criaram na diáspora africana como mais uma forma de afirmação identitária de reverência ancestral. Esta Mesa promoverá um debate sobre práticas pedagógicas antirracistas para a efetiva aplicação da Lei nº 10.639/03 por meio de linguagens artísticas como forma de combater o racismo estrutural e institucional em unidades escolares públicas e privadas.
Com Elinaldo Pereira Nascimento (Música), Mabel Freitas (Teatro) e Simone Gonçalves (Dança)
Local: lab_arte - sala 130 Bloco B
Com emissão de declaração de participação

Alunos de Educação Básica
Alunos de Graduação
Alunos de Pós-Graduação
Professores da Educação Básica

Horários e Locais:
30/09/2024 - 19:30 às 21:00 - Outro local fora da FEUSP - lab_arte, sala 130, Bloco B, Faculdade de Educação da USP
( não consegui reserva como sala de aula)

Sabrina da Paixão Bresio - EDA