Índice
A
- Formação de professores: análise da proposta de escrita autobiográfica no contexto do PEC-Municípios
- Ana Carolina Bastides Horibe
- Denise Trento Rebello de Souza
- Dewey e a obra Arte como experiência - recorte estético-filosófico da arte rupestre e antiga: interdependência com o modelo biológico de adaptação do ser ao meio e seu conseqüente significado democrático
- Ana Daniele de Godoy Dorsa
- Maria Nazaré de Camargo Pacheco Amaral
- A divisão do trabalho docente no PEC - Formação Universitária Municípios: o papel dos professores – tutores
- Andressa Christina Trevizan
- Belmira Oliveira Bueno
- Educação como Mercadoria: Uma Análise de Sítios Eletrônicos de Colégios Privados da Cidade de São Paulo
- Ariam José Ferreira de Castilho Cury
- José Sérgio Fonseca de Carvalho
B
- Corpo, música e dança: possibilidades de ação pedagógica a partir de oficinas de conscientização corporal para professores.
- Bárbara Alves Gondim de Freitas
- Marcos Garcia Neira
C
- Visões da Infância da Cidade
- Carolina Coronato Bortoletto
- Mary Julia Martins Dietzsch
- Ricardo Nassif: Peculiaridades e contribuições de seu pensamento para a Filosofia da Educação na América Latina.
- Carolina Rieger Massetti
- Antônio Joaquim Severino
- A produção de pesquisas sobre programas especiais de formação de professores (Brasil, 2001-2007).
- Claudia Regina Oliveira Varanese
- Belmira Oliveira Bueno
D
- As múltiplas estratégias de escolarização do social em São Paulo (1835-1889): cultura e prática escolares
- Denise Tadei Klein
- Maurilane de Souza Biccas
E
- Atendimento escolar de alunos com necessidades educacionais especiais: análise das ações do Centro de Formação e Acompanhamento à Inclusão (Cefai) de Guaianases
- Elaine Alves Raimundo
- Rosângela Gavioli Prieto
- A divisão do trabalho docente no pec-formação universitária municípios: o papel dos professores-assistentes
- Eliana Scaravelli Arnoldi
- Belmira Oliveira Bueno
G
- Ensino Religioso em Escolas Públicas no Estado de São Paulo: A religião judaica dentro de escolas públicas das pequenas comunidades
- Gabriela Abuhab Valente
- Roseli Fischmann
- As relações de ensino-aprendizagem na multissérie: a diversidade como possibilidade educativa.
- Gisele Aparecida Reis Goulart
- Helena Coharik Chamlian
I
- Um estudo exploratório sobre o conceito da disciplina na ética de Confúcio e em Weber e Foucault
- Inty Scoss Mendoza
- Flávia Inês Schilling
J
- Estudo exploratório sobre os sentidos na educação de adultos
- Jan Peter Josef Paulics
- Flávia Inês Schilling
- Propostas de avaliação de sistemas educacionais no Brasil: características, tendências e uso dos resultados - Estudo do Sistema de Avaliação do Estado de Alagoas (SAVEAL) e do Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (SARESP)
- Jaqueline Aparecida Barbosa
- Sandra Maria Zákia Lian Sousa
- Culturas infantis: uma análise sobre as relações entre as práticas escolares e as culturas infantis em uma EMEI do município de São Paulo
- Jaqueline Carvalho Mota Cárdenas
- Maria Letícia B. P. Nascimento
- Tempos de escola: fontes para a presença feminina na educação em São Paulo (século XIX)
- Jessika Flückiger Dupré Rabello
- Maria Lúcia Spedo Hilsdorf
- A formação dos monitores em Museus e Centros de ciências, um estudo da Estação Ciência
- José Antonio Gomes
- Martha Marandino
- Formação e prática docente interdisciplinar e a contribuição das linguagens e códigos de comunicação no contexto da educação escolar de jovens e adultos
- José Moraes Neto
- Stela Conceição Bertholo Piconez
- As múltiplas estratégias de escolarização do social em São Paulo (1770-1970): cultura e prática escolares
- Juliana Karina Monteiro David Oliveira
- Diana Gonçalves Vidal
- Utilização de vídeos para o estudo das questões feitas pelos professores
- Júlio César Gallio da Silva
- Anna Maria Pessoa de Carvalho
K
- Formação de professoras de unidade de educação infantil na perspectiva de contextos integrados - acompanhamento de processos.
- Karina Massigli
- Mônica Appezzato Pinazza
- Relações de gênero e sexualidades nas políticas públicas de educação: um exame da produção acadêmica no brasil - 1995 a 2006
- Karina Valdestilhas Leme de Souza
- Cláudia Vianna
L
- Mídia e Escola - uma ajuda mútua
- Lidiany Teotonio Ricarte
- Maria Leticia Nascimento
- Conversas sobre ler e escrever: análise do debate pedagógico sobre alfabetização presente na Revista de Ensino (1902-1918)
- Louisa Campbell Mathieson
- Carlota Boto
- Documentos legais como instrumento para proteção da diversidade cultural e racial na escola: um estudo preliminar
- Luana Robles Vieira
- Roseli Fischmann
M
- Organização do Espaço em uma Escola Municipal de Educação Infantil
- Maria Carolina Gonçalves Venuto
- Mônica Appezzato Pinazza
- Turmas de reforço escolar para alunos dos Ciclos I e II da Rede Pública de Ensino de São Paulo: Um trabalho com projetos interdisciplinares.
- Maria Cláudia Ligori Figueiredo
- Sônia Maria Vanzella Castellar
- Um estudo sobre a série Estudos e Documentos publicadas pela Faculdade de Educação da USP
- Meire de Paula Ribeiro
- Cecília Hanna Mate
- Materiais Pedagógicos: usos e significações
- Mônica Cassiano da Silva
- Tizuko Morchida Kishimoto
P
- Literatura de Massa e Educação Feminina: o estudo das práticas de leitura de romances populares
- Patrícia Aparecida do Amparo
- Dislane Zerbinatti Moraes
R
- Propostas de avaliação de sistemas educacionais no Brasil: características, tendências e uso dos resultados - Estudo do Sistema de Avaliação Educacional de Pernambuco
- Raíssa de Oliveira Chappaz
- Sandra Maria Zákia Lian Sousa
- Representações de “aluno alfabetizado” na Rede Estadual de Ensino de São Paulo
- Renata de Oliveira Costa
- Claudia Rosa Riolfi
- A relação homem/natureza no imaginário expresso nas canções e na roda de jongo de Tamandaré, Guaratinguetá
- Renata Saiuri Mollan Saito
- Marcos Ferreira Santos
- Faculdade de Educação da USP: fragmentos para a organização de sua memória institucional
- Rubens Massao Taira
- Marta Maria Chagas de Carvalho
S
- Patrimônio Público Documental: o que pensam os professores?
- Sadhu Abraham Vicencio Andrade
- Carmen Sylvia Vidigal Moraes
- Predicados suspeitos: a argumentação em textos de jornal
- Suelen Gregatti da Igreja
- Claudia Rosa Riolfi
T
- A presença da Lingüística nas disciplinas encarregadas da formação de professores de português.
- Tathiane Graziela Cipullo
- Valdir Heitor Barzotto
W
- Uso do livro paradidático no ensino de matemática
- Wanessa Aparecida Trevizan
- Nilson José Machado