Estudos na área da educação têm ressaltado atualmente a importância do corpo, a dimensão da presença e as relações dialógicas nos processos educativos. Discute-se amplamente sobre aprendizagens ativas; também sobre a necessidade de considerarmos o ser humano em sua integralidade. O corpo tem sido considerado um elemento epistemológico de fronteira, acessado por diferentes áreas de estudos sem deixar-se esgotar por nenhuma exclusivamente. Em tempos de pandemia, a discussão e ressignificação acerca da compreensão do lugar, ou entrelugar, do corpo na sociedade se faz pulsante e latente. Deste modo, o evento proposto busca promover, a partir de webinários, amplo debate e reflexão interdisciplinar, discorrendo acerca da importância da corporalidade e sua centralidade para os processos formativos. Nesta área, são notórios os estudos sobre tempos, espaços e práticas corporais. Intenta-se fecundar um campo de estudos profícuo, inspirando reflexões contemporâneas sobre processos formativos, dentro e fora da escola.

Alunos de Graduação
Alunos de Pós-Graduação
Professores da Educação Básica

Mônica Caldas Ehrenberg - EDM
Fernanda Rossi

Comissão Organizadora
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