Neste Seminário pretende-se refletir sobre a consecução de ações voltadas para a garantida do direito à diversidade na escola. Especificamente, nesta edição, serão analisados o estado da arte do ensino de história e cultura africana e afro-brasileira na educação básica, as políticas de patrimonialização das heranças culturais de origens africanas no Brasil e a intolerância religiosa no contexto escolar.

Alunos de Pós-Graduação
Estudantes de graduação e pós-graduação, professores da educação básica, pesquisadores.
Pesquisadores e interessados em geral
Professores da Educação Básica

Rosenilton Silva de Oliveira - EDA

Comissão Organizadora
Ariane do Carmo Silva
Claudia Maria dos Santos Silva
Elisabeth Fernandes de Souza
Jacqueline Moraes Teixeira
Maria da Anunciação Conceição Silva
Monalisa Lins Nascimento