Natureza do Evento: Roda de Conversa
Data: 27 de novembro de 2017 Horas: das 18:00 às 21:30 Local: Auditório da Faculdade de Educação da USP.
Tema: “Educação do Ensino Básico: desafios e tendências curriculares no contexto das práticas de inclusão e dos saberes locais no processo de escolarização”.
Objectivo: Reflectir sobre a implementação e as experiências das práticas de inclusão assim como aos saberes locais tradicionais e contemporâneos na sala de aula.
Justificativas:
J1. Necessidade de socializar as políticas e as estratégias desenhadas pelo governo de Moçambique para a implementação do Currículo do Ensino Básico na perspetiva de inclusão e dos saberes locais na sala de aula – histórico, resultados e desafios; e
J2. O enfoque histórico e filosófico, mostra permanentemente a vivência e as contrariedades das ações políticas face ao contexto das práticas e, consequentemente compromete negativamente todo um processo associado à qualidade dos intervenientes no processo educativo. Diante dessas contrariedades, a sociedade vem questionando sobre as mudanças do ensino e a natureza do aluno que se pretende formar.
Grupo Alvo: Professores & Estudantes de graduação e pós-graduação em educação e psicologia e demais interessados.
Proponentes da Mesa de Conversa
REGINALDO, José Salinas - Docente da Universidade Pedagógica de Moçambique [UP]; Doutorando em Educação/Currículo; Especialista em Educação; Analista em estratégias de formação e desenvolvimento [Rh, Lda];
MONDLANE, Atália Saíde - Docente da Universidade Pedagógica de Moçambique [UP] & Doutoranda em Educação/Currículo; Especialista em Gestão Escolar.
BINZE, Aida Duarte - Docente da Universidade Pedagógica de Moçambique [UP] & Doutoranda em Psicologia; Especialista em Gestão Escolar.
Coordenação
Profªs. Dra Maurilane Bica; Profªs. Dra Sónia Kruppa




PROGRAMAÇÃO DO EVENTO – 27/11/2017
Horas Descrição das atividades Proponente
18Horas Abertura do evento e contextualização Profª Dra. Sónia Kruppa
A Educação do Ensino Básico em Moçambique
19h10 à 19h35
[Parte 1] “Desafios e tendências curriculares no contexto das práticas de inclusão”. REGINALDO, J. Salinas [Doutorando em EC]
19h40 à 20h00
[Parte 2] “Desafios e tendências sobre os saberes locais” MONDLANE, Atália S. [Doutoranda em EC]
20h05 à 20h25
[Parte 3] “Os saberes locais a partir das práticas tradicionais – seu impacto para a escolarização” BINZE, Aida D.
[Doutoranda em Psicologia]
20h30 às 21h45 Debate Todos os presentes
21h50 às 22hs Discurso de encerramento Profª Dra. Maurilane Bicca e
Profª Dra. Sónia Kruppa

Horários e Locais:
27/11/2017 - 19:00 às 22:00 - Auditório FEUSP

Maurilane de Souza Biccas - EDF